不耻下问造句不耻下问造句

不耻下问造句

1、比如,课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真作笔记,大胆提问,积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要 不耻下问 。

2、 不耻下问 ,学识才会加深,因此肯去寻找的人才能有所发现!

3、 不耻下问 ,知错则改,学而不厌,诲人不倦。

4、 不耻下问 并不意味着我们的无知或弱点,相反,它展现了我们对知识的渴望和追求,让我们能够不断成长和进步。

5、 不耻下问 才能有学问。

6、 不耻下问 是个人成长的必经之路,只有敢于正视自己的不足,虚心接受他人的意见和批评,才能不断提升自己,取得更大的成功。

7、 不耻下问 是一个人智慧的展现,它让我们能够更好地理解自己的不足,提高自己的能力,成为更加出色的人。

8、 不耻下问 是一种传统美德,值得我们大家学习。

9、 不耻下问 是一种谦虚之姿,它让我们敢于正视自己的不足,主动接受他人的指导和帮助,从而更好地发展自己的潜力。

10、 不耻下问 是一种谦逊的品质,它能让我们学到更多的知识,开阔我们的思维,让我们更有能力应对各种复杂的情况。

11、 不耻下问 有利于学习的进步。

12、不论是学习什么,我们都要抱着 不耻下问 的态度,这样才能学好。

13、不论我们身处何地、身份如何,只要我们有一颗虚心的心,就能勇于 不耻下问 ,从别人那里学习到更多有益的经验和教训。

14、成功之路上,我们要保持对知识的渴望和求知欲, 不耻下问 ,虚心向他人学习,多角度思考问题,以找到更好的解决方案。

15、赤心报国,有忠心;乐善好施,有爱心;金石为开,有诚心;敬老爱老,有孝心; 不耻下问 ,有虚心;锲而不舍,有决心;修身律己,有恒心!

16、当干部的要 不耻下问 ,到下面去虚心听取意见,了解问题。

17、当我们在学习时遇到难题时,我们就应该 不耻下问 地向老师请教.

18、帝敏而好学, 不耻下问 ,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.

19、第三,要向现实社会学习,向学生学习,具有 不耻下问 的学者之风。

20、对学过的东西要温故知新,对不认识的东西要 不耻下问 ,对于学习要学而不厌。

21、对于生活中的困惑,我们要敢于 不耻下问 ,以求获得更多知识与智慧,而不是自以为是地坚持己见。

22、而且在如今的信息时代,学生获得信息的渠道可能比教师多,所以教师还需要放下架子, 不耻下问 ,这对教师提高自身素质也是有好处的。

23、给我的印象他是一位很积极主动的学者,不懂的东西他会 不耻下问 。

24、古人云"三人行,必有我师焉",因此,我们应该 不耻下问 。

25、家长要提醒和鼓励孩子不仅要 不耻下问 ,而且还要不羞与上问。

26、教师不是全知全能的,勇于面对, 不耻下问 ,这样的胆魄不是人人都有的。

27、教师应在教室巡回指导,及时掌握各小组活动的情况,加强对学生的指导,经常听取他们在小组活动中的真实体验,肯定他们的成绩,鼓励他们 不耻下问 ,积极参与语言实践。

28、就要 不耻下问 ,要尊重别人,要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止。

29、句语说是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

30、课程改革的今天,我们要千方百计培养学生好学深思, 不耻下问 的良好学习习惯,努力探索问题的精神。

31、孔子遇到不懂得东西就 不耻下问 ,最终成为伟大的思想家。

32、孔子曰:“敏而好学, 不耻下问 。”。

33、老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着 不耻下问 的精神,与老一辈“精”。

34、敏而好学, 不耻下问 ,是谓之“文”也。

35、敏而好学, 不耻下问 ,是以谓之“文”也。孔子

36、嗯呵呵呵,根据组织部相关规定,严于律己,开展工作,不明白的谦虚请教, 不耻下问 ,好吗?

37、你不但谦虚而且还 不耻下问 以及还在网上来征求答案。

38、你如果要学习,就要 不耻下问 。

39、你寻找它。在学习上应当 不耻下问 。

40、聂先生是常向他上小学的儿子请教的, 不耻下问 的精神可嘉。

41、谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精, 不耻下问 地处处学习。

42、请问孔子所说“敏而好学, 不耻下问 ”用英语应该怎么说?

43、如我的普通话发音不准,我主动请教发音好的同学,并向他们学习,虽然,我的发音常引得同学们哄堂大笑,但我的谦虚,我的好学,我的 不耻下问 ,却给同学们起了表率作用,还培养了他们诚实的品格。

44、三千年前孔子就教育我们要 不耻下问 。

45、三人行,必有我师,只要肯放下架子, 不耻下问 ,你就可以学到许多新的知识。

46、三人行必有我师,有问题要 不耻下问 ;人非生而知之者,句语说孰能无惑?

47、斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功:"我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意,并会不 不耻下问 的借鉴一下。"。

48、俗话说,三人行,必有我师,可俗话又说,三个臭皮匠顶个诸葛亮,因此,无论在工作还是生活中,都要 不耻下问 ,勇于向别人学习,才能够不断的获得成长!

49、虽然开放了,但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习,却又总是不屑于 不耻下问 ,最后只能是一事无成。

50、虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人,但是你要勇于 不耻下问 ,也要做到主动询问别人的需要,而不要等领导或者资深的同事对你表现出亲和,因为他们这样表现往往需要特别的努力。

51、他反复强调,要虚心好学, 不耻下问 ,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。

52、听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩, 不耻下问 地向他们俩问出了自己心中的疑问。

53、退后一步,再看看世界,放下一些压力,学多点东西,看多一些,好奇多一些学会 不耻下问 。因为不懂没罪,肯学就可以。

54、为了提高你的学习成绩,你应该 不耻下问 。

55、我们会注意每一个好的创意,并会不 不耻下问 的借鉴一下。

56、我们学习要有 不耻下问 的精神,善于并且敢于向别人学习。

57、我们一直在讲求公平,客观,在讲求 不耻下问 ,然而,百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的,是人的顽固不化。

58、我们有不懂的要及时问人,做到 不耻下问 .

59、吴必用讪讪问道,追风神刀称此人见识极广,所言定是不虚,自己不知道只好 不耻下问 ,但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈,不禁脸红起来。

60、协作学习的主体还是学生,任何学生都要虚心向别人学习, 不耻下问 ,对同学们的提问,要求有问必答,并要求尽可能给出正确的答案。

61、虚心求艺,不拘门派,博采众长, 不耻下问 。

62、学而不厌,诲人不倦。敏而好学, 不耻下问 。

63、学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到 不耻下问 。

64、要当一个好干部,必须深入群众 不耻下问 。

65、要有求知的渴望,虚怀若谷, 不耻下问 的精神。

66、爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种 不耻下问 的学习态度,值得我们学习。

67、爷爷向来主张要有 不耻下问 的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。

68、一个谦虚的人会 不耻下问 ,因为他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。

69、一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事,尤其是要做到如曾子所说的 不耻下问 ,更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。

70、一个人只要勤奋好学, 不耻下问 ,就定能日益长进。

71、一个真正聪明的人是敢于 不耻下问 的,因为他知道只有通过学习和请教他人,才能拓宽自己的视野和增加自己的能力。

72、以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远 不耻下问 最重要。

73、因此,提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生,速度慢的学生也会 不耻下问 。

74、因为他 不耻下问 ,所以他能把各种事情都处理得很好。

75、由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学, 不耻下问 。”。

76、有强烈的求知欲望,虚心好学, 不耻下问 ,不矫揉造作。

77、在工作中,我们要时刻保持 不耻下问 的态度,勇于请教他人,及时弥补自己的不足,以提高工作效率和质量。

78、在教学态度上,有学而不厌,诲人不倦的精神,持知之为知之,不知为不知态度,有三人行必有我师焉和 不耻下问 的思想。

79、在解决问题的过程中,我们要保持对知识的渴望和求知欲, 不耻下问 ,勇于向专家学习,以便更好地解决难题。

80、在面对困难和挑战时,我们要坚持 不耻下问 ,主动向有经验的前辈寻求指导和建议,以便更好地应对困境。

81、在面对未知和陌生领域时,我们要敢于 不耻下问 ,探索和学习新知识,以便在竞争激烈的社会中立于不败之地。

82、在认识论上,主张学而知之, 不耻下问 ,敏而好学,实事求是。

83、在学习当中,遇到问题要 不耻下问 。

84、在学习的道路上,我们应该坚持 不耻下问 ,虚心请教他人,因为只有这样才能不断完善自我、不断进步。

85、在学习上,我们要有 不耻下问 的精神。

86、在学习上应该有 不耻下问 的精神,切不可不懂装懂。

87、张华和他的小组同学 不耻下问 、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

88、只有不断用学习武装自己, 不耻下问 ,就会从中获得更多的信息和更多的知识,个人能力的含金量就大,教育工作就会出色并赢得尊重。

89、智者无尽境界,愚者自以为是。只有敢于 不耻下问 ,虚心求教才能更进一步,不断超越自己,实现人生的突破。

90、中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够 不耻下问 而师夷。

91、中国人尽管自信,但是并不自封自闭,能够 不耻下问 而师夷。

92、主要包括主动学习观点,认真求实观点,能做到 不耻下问 。

93、自我评价:每日三省吾身,闵于行,而好于学, 不耻下问 ,不积小流无以成江海。

94、作为领导者,应该时刻保持 不耻下问 的态度,虚心听取下属的建议和意见,共同推动团队的发展和进步。

95、作为强势的政治领袖,邓*平 不耻下问 ,不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中,从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。