1、奥苏贝尔的意义学习理论启示我们，学生对化学概念的掌握程度决定了 无机化学 的学习质量。

2、本文对 无机化学 实验常用的氧化物的实验室制取方法作一小结.

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10、配位聚合物及超分子的研究，不仅沟通了 无机化学 与有机化学的研究，而且集基础研究与应用研究于一体。

11、前言：同种中心原子的低氧化态无机含氧酸的氧化性比高氧化态的无机含氧酸的氧化性强，这是 无机化学 中普遍存在的一个问题。

12、申泮文,1916年9月生,广东省从化县人,我国著名化学家和教育家,中国科学院资深院士,中国当代 无机化学 学科奠基人之一。

13、申泮文,1916年9月生,广东省从化县人,中国著名化学家和教育家,中国科学院资深院士,中国当代 无机化学 学科奠基人之一。

14、我们已经踏上了 无机化学 和有机化学领域.

15、 无机化学 :化学元素,无机合成化学,无机固体化学,配位化学,生物 无机化学 ,有机化学.

16、用实例说明热力学在阐明 无机化学 问题中的重要性及一般方法.

17、元素化学是大学化学及相关专业 无机化学 课程的核心内容.

18、长期以来,配位化合物对于 无机化学 家都是一个挑战.