提问造句提问造句

提问造句

1、“地面为什么这样脏乱?”在向我们 提问 时,老师的口气十分严厉。

2、100多名代表针对污染问题向他们发起连珠炮似的 提问 。

3、TSC将免费安排车接送;您可以在这里 提问 ,本次研讨会的会议经理将会讯速回应。

4、比如,课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真作笔记,大胆 提问 ,积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问。

5、别对我的问题敷衍塞责,那样,我会停止向您 提问 ,而去其他的地方寻找我要的信息。

6、从那以后,再 提问 他的时候,班上不再有笑声,而他也不负众望一次次的让笔者看到了希望。

7、但罗智强面对记者 提问 ,什么都不说,只是不断的像鹦鹉学语一样不断重复,“我今天是以证人身分应讯,如果要说会再择适当时机再说”。

8、当老师 提问 我的时候,我毫不犹豫的把早已记得滚瓜烂熟的答案说了出来。

9、当学生向老俞 提问 时,老俞会给他讲个他自己奋斗的小故事,把学生都感动坏了,就忘了刚才的问题了。

10、等质疑问难的 提问 ,可见对于教学内容学生已经有了自己独特的想法,并且学生具有好奇的天性及以身俱来的探究欲,所以学生特别乐意参与问题的讨论和探究。

11、动物是极容易相处的,它们从不 提问 ,也从不会批评。

12、动物是最可亲近的朋友它们从不 提问 ,也从不指责。

13、对老师的 提问 他都回答上来了。

14、对于老师的 提问 ,小东回答得很含糊。

15、而且老太太时常 提问 案件,大家亦都见惯,不以为奇。

16、发布会上,记者总向这部电影的男女主角 提问 。

17、芬顿听得聚精会神, 提问 也切中要害。

18、该节目主持人以 提问 刁钻古怪问题而闻名。

19、姑娘们,以后找个老公姓夏的,孩子叫夏克,这孩纸应该不会被老师 提问 了吧。

20、古犹太人眼里的贤人七德:一是不班门弄斧;二是不打断别人的话;三是不急于求成;四是 提问 要有针对性;五是解答要符合情况;六是谈话要有始有终;七是要立足实际。

21、郭卫民:下面开始 提问 , 提问 时报一下你所在的新闻机构.

22、郭中宝:谢谢您的 提问 。我想,大家都知道中国的一些体育运动。

23、果然其后的 提问 便有点剑拔弩张的意思。

24、孩子们由于认真复习当天的功课,所以能从容不迫地回答老师的 提问 。

25、何况诸如"你是个什么样的人"这种巨大的问题是无法一言以对之的。可以翻看完这近十万字的博文,问题们的答案也许会有。如果说没兴趣看,那便本就没有 提问 的必要了。

26、记者虽然只是呈现不同的声音,但 提问 的能力取决于你的认识能力,你的了解有多深, 提问 才能有多深。

27、记者招待会气氛冷淡, 提问 者寥寥无几。

28、教师 提问 :说起童话我们大家肯定会兴趣盎然这是为什么呢?

29、教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导,这5种技能包括:建立和谐氛围;观察和分析; 提问 和倾听;提供反馈和促动学习。

30、结果发现,对于“倾向于先忧后乐”、“不应该*博”等68个项目的 提问 ,只有“放心不下孩子的将来”等3项因血型不同而存在差距,但是差距也非常小。

31、今天我们 提问 已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

32、尽管《读书》 提问 的方式常常高高在上,有时候强作解人,让人心生不快。

33、就像是口观鼻,鼻观心一样,让你的头脑安静下来,然后像沉静的自己去 提问 。

34、句语说在线造句词典祝您造句快乐,天天进步!

35、科学家们好勤奋,一会儿观察自然现象,一会儿观察天气,一会儿做实验,一会儿相互 提问 ,忙得不可开交。

36、课堂上同学们都争先恐后地回答老师的 提问 。

37、课堂上同学们总是不约而同地回答老师的 提问 。

38、老师讲课只是提纲挈领,更多的需要学生 提问 并参与讨论,同时还要在课下看大量的参考书。

39、老师 提问 刚完,我就毫不犹豫地举起了手。

40、老师 提问 他,他不慌不忙地回答。

41、老师突然把打瞌睡的学生叫起来 提问 ,让他张口结舌地说不出话来。

42、老师一 提问 题,教室里立刻就静场了.

43、李肇星对一位 提问 欧盟对华军售问题的德国记者说:"我们不需要从你们那儿买多少先进武器,中国也是个发展中国家,实际上也没有钱从你们那儿买那么多价格很高、我们也没什么用的武器。"。

44、麦德维杰夫说,乌克兰对于俄罗斯方面有关为什么不遵守合同的直接 提问 没有做出答复。

45、每次老师在上课期间 提问 时,我都感到忐忑不安。

46、面对考官的 提问 ,李明应付自如。

47、面对老师的 提问 ,他对答如流。

48、面对突如其来的 提问 ,他变得语无伦次。

49、面对一名女记者 提问 女朋友问题,害羞的刘翔摸着脑袋低下头,小声说:"女朋友还没有,反正我尽力争取吧,反正比较难一点,比跨栏难。"。

50、那个好奇的男孩接二连三地 提问 题。

51、你不但不直接给分,还反复 提问 ,甚至还不选我为最佳答案。

52、你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来 提问 。

53、你是怎么知道这件事的呢?当别人告诉了你一个消息,而你对此事将信将疑时就可以向对方问这个非常棒的 提问 。

54、您可以在这里 提问 ,本次研讨会的会议经理将会讯速回应。

55、凭着我这三寸不烂之舌,口若悬河地游说了一个晚上,终于把这个一毛不拨铁石心肠的 提问 者感动的痛哭流涕,涕泪交集,把他仅有的五百分,全都奖给了我。

56、亲爱的沪友,如果你有什么问题想向邬君梅 提问 ,欢迎留言!

57、请不要再接二连三地 提问 了。

58、人对自己应该常这样 提问 题:每天能不能再多干一件事?每小时能不能再抓紧点?每个事能不能干得再好一点?能不能创造别人意想不到的成绩?

59、如果你想立刻引起某人的注意或兴趣,这是完全可以实现的,但只有在你做好充分的准备的时候才有可能做到。如果一开始就问“Facebook具有怎样的企业文化”这类含糊的问题, 提问 者表现出来的不是对这家公司的兴趣,而是无知,因为已经有大量资料给出了这类问题的答案。这说明求职前的准备是否充分尤其重要。谢丽尔·桑德伯格

60、如果你有什么问题想向邬君梅 提问 ,请留在下方!

61、如果他们一直 提问 的话,我会半遮半掩的回答并暗示他们这些问题可以见面再详谈。3个问题之后,就该轮到我掌握全局,而且我也总会准备一个问题将谈话转到我的控制中。

62、上课时候同学们不约而同地举手回答老师的 提问 ,老师让我们陆续地站起来回答。

63、上课时全神贯注听老师讲课,回答老师的 提问 就是小菜一碟。

64、虽然记者关于神七的 提问 对他们应该是很“入门”的东西,航天专家也都不厌其烦地尽量说明。

65、虽然用词极为谨慎,但李英爱对记者的 提问 知无不言,言无不尽。也为其他韩星树立了良好的榜样。

66、虽然用词极为谨慎,但李英爱对记者的 提问 知无不言,也为其他韩星树立了良好的榜样。

67、他的决断力强,思想縝密,面对群眾的 提问 总能应对如流。

68、他对老师的 提问 ,回答得含糊其辞。

69、他回避了采访者所有刨根究底的 提问 .

70、他们用巧妙的 提问 诱使他招认了.

71、他条理分明地回答了老师的 提问 .

72、他向老师 提问 ,并得到了满意的答案。

73、他学习成绩优秀,每次回答老师的 提问 都是应对如流。

74、他以油腔滑调的语气回答老师的 提问 。

75、他在辩论比赛中,面对对方辩友的 提问 ,从容不迫地答辩,引起了全场的掌声。

76、它提供了许多到很好的Web站点的链接,包括关于书籍本身的提供了您所期望的每样东西的链接:勘误表和用于下载的源代码,以及用来 提问 题的论坛。

77、她巧妙地回答了老师的 提问 。

78、逃避责任;对记者的 提问 避而不答。

79、提出问题,敢于 提问 ,善于 提问 ,害怕 提问 者牢记。

80、 提问 :请问你们所理解的中国民歌是什么?

81、 提问 :为什么母女对话中会有这么多的“雷区”?

82、 提问 :猪是怎么死的?回答:你还没死我怎么知道。

83、 提问 决定谈话,辨论,论证的方向。

84、 提问 者是蔡志忠所说的"漂亮女生",摆出一本正经的样子。回答者疑问的口气,加上"观光价值"的调侃,引来台下一片好奇的神情伴随着满堂大笑。

85、 提问 者眼眉上抬表示他其实完全知道问题的答案.

86、通过巧妙的 提问 ,苏格拉底往往得以窥见一个人信仰深处的东西,找出其所持的肯定观念,然后将其漏洞展现出来。

87、王红利学习成绩优秀,每次回答老师的 提问 都是应付自如。

88、王红利学习成绩优秀,每次回答老师的 提问 都应对如流。

89、王荣上课精力不集中,所以老师 提问 他时,他瞠目结舌,不知所问。

90、为了节省时间,我就单刀直入地 提问 ,不多啰嗦了。

91、为了节省时间,我就单刀直入地 提问 ,不多罗嗦了。

92、为了节省时间,我就单刀直入地 提问 ,不多囉嗦了。

93、问题的症结就是电视台只播出了我的回答而没有播出他们的 提问 。所以报纸就根据我的回答瞎掰一通。

94、我从同学们的 提问 中,看到的是思维的火花,非常烂灿,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。

95、我们把这一项叫做“反应潜伏期”,它的意思是:编织谎言需要非常多的脑力,这样,在你的 提问 和别人的回答之间就会有一段时间滞差。

96、我们收到了中国听众张国辉的 提问 ,他问及轮牧如何运作。

97、我之所以喜欢摄影师,是因为你们不 提问 。

98、沃尔克当年在国会听证会上叼着雪茄娓娓道来的景象,正是他回答议员们有关利率的 提问 时大放烟幕弹的典型一幕。

99、小扁很喜欢观察动物,老师每次 提问 到关于动物的问题时,他总是回答的如鱼得水。

100、小刚平时学习成绩很好,课堂上老师 提问 ,他总是对答如流。

101、小光很喜欢观察动物,老师每次 提问 到关于动物的问题时,他总是回答的如鱼得水。

102、小明上课不专心,因此老师突然 提问 ,让他一时瞠目结舌,答不上来。

103、协作学习的主体还是学生,任何学生都要虚心向别人学习,不耻下问,对同学们的 提问 ,要求有问必答,并要求尽可能给出正确的答案。

104、学生经过思考便提出问题,有的学生提出的问题比较泛,显得不着边际,不是教材的重点和内容,笔者就引导他们围绕课文重点进行 提问 。学会提出有探讨价值的问题。

105、学生们便可以 提问 所有的棘手问题,难点问题可以通过讨论加以解决.

106、研究面试角色是不对称的,面试者几乎在倾听和 提问 的角色,被接见者几乎是说话的人和反应的人。

107、要通过 提问 ,而不是回答,来了解一个人。要有耐心,总有一天你会真正了解她。

108、一个精干的司令部总是善于挑选几名有才学的军官,去专门执行审讯俘虏的任务,并通过有的放矢的 提问 ,从俘虏的回答中去发现一切重要材料。

109、一位年轻人站在18个人面前接受 提问 ,如果回答没有达到他们的预期就会被灭灯。

110、由于规划得宜,这次的讨论会大家都能踊跃 提问 ,畅所欲言。

111、由于准备充分,小华在面对 提问 时总能处变不惊,灵活应对。

112、有的教师喜欢在课堂上随时 提问 学生。

113、有关时间的 提问 ,都是问题简单,回答太难。刘同

114、有教养的头脑的第一个标志就是善于 提问 。普列汉诺夫

115、有一天奥特曼去上课老师 提问 题奥特曼一举手老师挂了。

116、有一天老师让我们背十分难,到了 提问 的时候了,全班鸦雀无声,我一子不漏的背了出来我背的滚瓜烂熟,洋洋得意的,全班洗耳恭听。

117、在班级会上,同学们有的兴高采烈的谈论问题,有的 提问 ,有的兴奋的回答,教室里真是热闹。

118、在场记者纷纷就中国发展、中尼关系、中尼在兰毗尼开展合作等向杨大使 提问 ,句语说杨大使一一作答。

119、在回答老师 提问 时,一定要说得科学准确,不要牵强附会地去生搬硬套。

120、在魔法石中,弗农姨夫从不允许哈利 提问 题.

121、在你参加迎新会之类的活动前,预备好一串 提问 ,这样你就不会忘记自己需要获得什么样的信息。

122、在邱承墩原址,主持人步入墓坑中,零距离感受考古发掘的现场,通过对现场专家的 提问 采访,一层层揭开鸿山遗址的神秘面纱。

123、在他们看来,直截了当的 提问 是一种暴力的表现,发问者是在试图夺取回答者思想的控制权。

124、在 提问 开始之前,那一瞬间的沉默中,我重新坚定了自己的信念,我将跟随他在每一次战役中冲锋陷阵。

125、在现实课堂教学中,许多学生还是习惯于让教师提出一个个问题,丝毫不敢越雷池一步,即使有疑问也不敢向教师 提问 。

126、在选美大赛上,人们看惯了参赛佳丽摇摆著穿过舞台,机智地回答 提问 ,自信地展现才艺……然而,瓜地马拉近日举行的玛雅印地安人选美大赛绝非一场普通的选美赛。

127、在一封电子邮件里面他回答 提问 时说:“使用生僻的名字以避免重复或者突显个性并不好。”。

128、在英语教学中,要让学生产生学习的需要,成为学习主体,关键在于教师要相机设疑,鼓励学生质疑问难, 提问 和探究,勇于实践,引导学生积极主动地参与语言实践活动中。

129、在这堂课中,学生将认识并说出不同的可数画具名称,并学会就拥有某些画具或其它物品 提问 并回答。

130、这个问题,我考虑得欠成熟,没敢举手回答老师的 提问 。

131、这个学生对老师的 提问 ,总是对答如流。

132、这时有人 提问 :"这个女人前生做土匪时可以说是作恶多端,今生又为何会遇到对她如此情深义重的丈夫呢?"。

133、这位记者的 提问 是非常阴毒的,他设计了一个圈套给周*理钻.

134、这些就是这里学生生活的全部,看上去除了无聊剩不下什么…我学到了如何进行小组合作,可还是不知道怎样在课堂上 提问 或者回答 提问 。

135、直接的 提问 得到的几乎肯定会是含糊其词的回答。

136、中国驻澳大利亚大使陈育明在使馆接受了中国中央媒体驻澳记者和香港记者联合采访,回答了记者们的 提问 。

137、周二,他们聚集在博伊西的发现中心,通过视频连接向宇航员们 提问 。

138、最大的风险在你忘记 提问 的问题里面,因为危险总是来自你不了解的地方。

139、最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生 提问 题。

140、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们 提问 .

141、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们 提问 。