培智造句培智造句

培智造句

1、1999年加入了埃 培智 集团,并于2006年升职到现在这个职位。

2、2003年,深圳市眼病防治研究所与香港中文大学眼科中心研究所建立了合作关系,聘请了彭 培智 教授作为名誉教授。

3、本调查为 培智 学校义务教育课程研制的基础研究。

4、本研究以北京地区 培智 学校班主任教师和家长为调查对象,考察了他们对家长参与的态度。

5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出; 培智 学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。

6、吉林省在长春特殊教育师范学校和宽城 培智 学校进行的试验,给吉林省的特殊教育信息化提供了发展的样本。

7、结果表明, 培智 学校教师对课程内容、课程设置、教学效果多方面不满意,希望课程改革,但又安于现状。

8、结论 培智 学校学生家长对脆性X综合征的了解很少,但对此病的高危筛查接受性高。

9、句语说在线造句词典-造句大全,几千词语的造句供您参考!

10、 培智 学校学生普遍存在严重的行为问题,改善家庭环境、重视个体化教育是矫正行为问题的关键。

11、树 培智 党员形象,展 培智 党员风采。

12、为了解 培智 学校教师对目前课程的看法,本研究对 培智 学校教师进行了调查、分析。

13、我们还在北京的一些孤儿院和 培智 学校开展工作。

14、一所 培智 小学66名弱智学生经过二年特殊教育,观察其智力的变化。

15、一直以来,昆明的特殊教育在全省都处于龙头地位,新萌学校、 培智 学校和盲哑学校承担着这些孩子的教育任务。

16、因此,在 培智 学校课程改革中有必要让教师参与其中,要充分发挥教师的主动性和创造性。