1、21世纪人类进入信息时代，利用网络进行学习成为信息时代人类获取知识和 培养能力 的一种新的趋势。

2、l帮助孩子 培养能力 ，自信心，终身的好奇心和同情心。

3、常规曲霉病诊断方法由于 培养能力 限制，不能准确测定对唑类药物的耐药水平。

4、复习中教师做到精读考纲，研究高考试题，反思总结， 培养能力 。

5、孩子需要自己的空间和隐私，他们有能力发展自己的天赋 培养能力 。

6、合作学习法是当今的一种重要的教学策略，其主要特征为教学模式开放、教学气氛民主、 培养能力 全面。

7、教学的根本任务是通过知识和技能的传授，达到 培养能力 ，发展智力的目的。

8、开展游戏既是为了学习、巩固所学知识、活跃课堂气氛，同时也应在游戏中开发学生智力、 培养能力 。

9、弄清其彼此间的关系对更好地贯彻“加强基础， 培养能力 和发展智力”相结合的原则是很有必要的。

10、视听课是一门传播知识又 培养能力 的特殊课程，其难度比其它科目更大，它需要教师认真做到课堂主导，课外指导。

11、数学建模课程的开设及数学建模活动的开展，是大学生学习知识、 培养能力 和提高素质的一种有效途径。

12、问题探究学习突出在“探究”中重视学生掌握数学知识，发展智力， 培养能力 ，学会学习。

13、物理教学是通过引导学生去探索、解决一个个未知的问题，从而达到掌握知识、发展智力、 培养能力 的教学目标。

14、学习知识和 培养能力 ，要持之以恒，不能见异思迁。

15、因此，建构创新型音乐教师的素质具有划时代的意义，音乐教师应具备合理的知识结构和 培养能力 及手段，此三者相互作用、相互影响。

16、有达到目标的手段：注重应用、 培养能力 、提高素质，参与项目研究，提供锻炼平台。

17、约翰逊说：“我们必须培养适合岗位能力需求的人才，消除供职岗位需求与人才 培养能力 的差距。”。

18、在大学物理课的各个教学环节中，都必须注意在传授知识的同时着重 培养能力 。

19、在教学过程中它将传授知识与 培养能力 有机地结合起来，经过多年的实践，已显示其作为教学模式改革的生命力。

20、只有不断 培养能力 ，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。