1、????吴海龙指出,中欧应把握好双方关系的战略方向,构建政治上成熟稳定、模式上并存不悖、发展上相互借重、 人文 上互鉴共荣的新型战略伙伴关系。

2、《城记》因其深厚的文化底蕴,丰富的历史细节,精彩的 人文 故事,赢得了广大读者的交口赞誉,在城市的主力人群中拥有相当的影响力。

3、2008年，修缮一新的北顶娘娘庙亮相在世界面前，成为体现“ 人文 奥运”理念，向世界人民展现中华民族悠久历史文化的重要载体。

4、4月4日上午，来自海内外的八千多中华儿女聚集在陕西省黄帝陵前，共同祭拜中华民族的" 人文 始祖"轩辕黄帝。

5、奥巴马现在是黑 人文 化的教父，一言九鼎。

6、本文对地理景观及其内涵和它在高校 人文 教育中的作用、意义作了论述，并对如何利用其开展教育作了初步探索。

7、本文具体探讨了科学美学思想在元素周期律发现、建立过程中所起的诱发作用，认为属于 人文 学科的美学思想与科学研究具有深层结构的同源性。

8、本文探讨在高明汽车客运站的设计中，如何运用现代设计理念、材料与技术来传达新的 人文 精神、展现新型交通建筑的风貌。

9、笔者认为，当前我国教育研究范式的 人文 主义取向是基于我国教育研究范式的现实问题而补偏救弊所做出的选择。

10、匾文无声地录下了当时当地的 人文 风俗。

11、并充分利用历史 人文 景观资源，通过横跨雅寄河的鹤寿桥，展现滨水开放空间景观特色。

12、伯罗奔尼撒战争后，古希腊城邦衰落了，但其 人文 理想透过历史的长空，积淀在西方 人文 传统中句语说，成为人类共有的思想财富。

13、不过最终，他回来了，给了我们他想要如何呈现曼达洛 人文 化的蓝图，这很了不起，因为它们极大地丰富了故事的冲突性。

14、不今不古，不中不西，到处都充斥着商业化的气息……如今到哪能找到真正的 人文 旅游？……

15、层面的二个概念,前者与经济有关,后者与 人文 历史有关,面对她们,我们要学会欣赏,摒弃强加和无知的批判行为.

16、潮汕方言是潮汕文化的有机组成部分，蕴藏着极其丰厚的 人文 价值。

17、诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个 人文 社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

18、城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与 人文 景观和谐统一的发展观念。

19、从某种意义上说，20世纪西向知识分子将舶来品当做自己的传统，和今人将某些西方观念当做中国 人文 精神这些现象，未必就体现了他们对国情的误解。罗志田

20、从远古时代的思想体系，宋朝时期设计理念到近代的 人文 情趣中归纳出“复古主义”这一文化情结。

21、大凡历史长一点的学校，都有属于自己的“永恒的风景”。构成这道“风景”的，除了眼见为实、可以言之凿凿校园建筑、图书设备、科研成果、名师高徒之外，还有必须心领神会的历史传统和文化精神。介于两者之间，兼及自然与 人文 、历史与现实的，是众多精彩的传说。陈平原

22、当今影视文化已经成为现代 人文 化生活的重要组成部分。

23、当日,端方则参劾赵尔丰已与王 人文 “沆瀣一气”,“庸懦无能,实达极点”,建议中央**先派重臣赴川查办,另派袁世凯出任四川总督,要求果断行动。

24、岛国文化专研群，共同研究岛国文化，岛国影视，岛国 人文 ..嘿嘿，你懂得。

25、到了周朝， 人文 精神觉醒，“诗言志”蕴涵了更多的 人文 关怀。

26、道家文化与“闲适”话语在艺术精神上有许多相通之处，而西方基督教文化所播扬的自由、平等的 人文 精神则成为“闲适”话语的精神内核。

27、第五部分，以 人文 地理学课程教学单元为例，设计了单元教学计划，并提供了相关教学案例，以期为本教学模式的实施提供一些实践性的指导和启示。

28、东干小说反映了东干 人文 化生活的各个方面，是东干书面文学的重要体裁。

29、对我影响较深的教育信念是：教给学生们惠及一生的东西：用传统的精华为其奠基，用 人文 的环境为其培植，用现代的技术为其武装，用科学的理念引导其发展。

30、对于这个问题，我以为就如同百川归海一样，不论是东方人还是西方人，都总归是人类生命，人们对于美的体验和感受在同一蓝天白云下是有相通之处的，这相通之美便会引导世间的 人文 理性趋于同一。

31、对自然景观的考察包括山岩洞穴、河溪湖潭泉等名胜古迹，对 人文 景观的历史考察包括文物古迹和乡土建筑等。

32、而自然过程与 人文 过程恰恰是地理过程的具体表现。

33、二是自然资源和 人文 资源浑然一体.

34、非常高兴.我们已经把2008年奥运会定义为“绿色奥运，科技奥运和 人文 奥运。”。

35、冯志伟研究员的讲座不仅吸引了本院的教师们，而且还吸引了许多 人文 学院的听众。

36、凤凰男多希望和城市女孩结婚，但常因两 人文 化背景和生活习惯不同而出现问题。

37、伏羲是“中华 人文 初祖”，与三皇之一的女娲，均生于成纪，即今甘肃天水秦安。

38、父母，兄弟姐妹，出生地理， 人文 环境等等增上缘的不同，导致相同八字不同命运。

39、该基金会认为，由于担心就业前景，所以多数低收入家庭的子女放弃文科类、 人文 类而选择其它专业。

40、感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种 人文 精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

41、高青历史文化源渊流长,有文昌阁、衮龙桥、扳倒井等历史 人文 遗迹,鲁仲连、田横、倪宽等历史名人。

42、高中学生的心理、生理特点，为我们实施 人文 教育提供了极大的空间。

43、格式塔理论的心物同形论的基础是情感推动力与宇宙普遍性的力的同一，而人类文化的积淀和个体的生活经验则是心物同一的 人文 基础。

44、各项工作开展得有声有色, 人文 荟萃,极一时之盛.

45、给罪人提供救赎的机会，是终极的 人文 关怀。受苦可以赎罪，也是四大宗教的共识。高尔泰

46、工程精神是一种艰苦奋斗，求真务实的创业精神，是一种追求卓越，勇于探索的创新精神，是一种凝心聚力，众志成城的团队精神，是一种心胸宽广，止于至善的 人文 精神。

47、古代岭南殊异的地理环境和独特的 人文 环境,与道教有着不解之缘.

48、古老的国族，街头巷尾亭角桥堍，无不可见一闪一烁的 人文 剧情，名城宿迹，更是重重叠叠的往事尘梦，郁积得憋不过来了，幸亏总有春花秋月等闲度地在那里抚恤纾解，透一口气，透一口气，已是历史的喘息。

49、古医籍书名中表现的忠孝仁爱、救世济民、学识广博等素养，就是古代医学家 人文 精神追求的最好说明。

50、关注校园安全，构建 人文 和谐。

51、汉族神话中的 人文 始祖女娲、伏羲、黄帝、炎帝已历史化.

52、杭州有秀美的自然风光,而且是 人文 荟粹之地,如果要建设中华老字号博物馆,杭州应当说都有比较好的条件。

53、喝黄河水长大的作者，自小接受了西北高原 人文 环境的熏陶，豪爽执著，自强不息，自学成才。

54、环境决定论的核心是把自然环境作为 人文 现象的基本原因和驱动力。

55、辉煌七百多年,中国文人写意画以其潇洒的笔法、简括的造型、豁达的 人文 精神著称于世.

56、惠灵顿维多利亚大学设有建筑学院，教育学院，社会 人文 学院，商业与管理学院，法学院及科学院。

57、鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡；鸡公山是一首壮丽的诗篇，博蕴的 人文 景观令人赞叹不已；鸡公山是一曲远古的歌谣，奇趣的神话传说令人回味隽永。

58、基础教育的精神转向无疑切中痼疾，振聋发聩，但是素质教育的精神内涵不自觉地移植了西方 人文 主义或人学思想，忽略素质教育改革的文化合理性。

59、基于这一点,归纳了聚落式校园的三种设计倾向: 人文 主义、地域主义和手法主义.

60、嘉兴 人文 景观、旅游资源丰富。

61、价值观是人类社会精神文化的重要组成部分，是 人文 社会科学研究的常盛不衰的主题之一。

62、坚持看守个 人文 字上的简单和朴素，欣赏以一支笔，只做生活的见证者。绝对不敢诠释人生，只想让故事多留余地。

63、将他 人文 章拿来改头换面，重新发表，也是一种剽窃行为。

64、教师等四个方面，提出了提高大学生 人文 素质的切实可行的建议：改变传统教育模式，重提"开卷有益"，加强校园文化建设。

65、教学案例设计是 人文 精神渗透从理念到实践的桥梁。

66、嗟乎,乐山山水乃造化钟灵,固自然之山水也;然乐山山水亦笔补造化、 人文 之山水也。

67、结果为专科门诊病人创造方便、快捷，体现 人文 关怀的“一站式服务”就诊环境。

68、今年以来集中选配的市党政正职,充分考虑到不同区域的发展任务、工作特点,注重实现人岗相适、人地相宜、 人文 相通。

69、金地中央世家作为封鼎区域钜作,不仅深蕴 人文 情怀与内涵,更具有国际化综合体的气质属性。

70、近代以来列强的武装侵略和直接的文化侵略给中国国家文化安全带来的威胁，促成了中国 人文 化安全意识的觉醒。

71、近年来,嘉善大力弘扬“地嘉人善、嘉言善行、善气迎人”的嘉善传统美德,把“善文化”打造成为嘉善县域文化的标志,形成嘉善特有的 人文 精神。

72、句语说尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

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74、句语说是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

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76、据报道，缅甸的教育目标是，2000年为所有国民普及基本教育并减少一半成*文盲。

77、据康熙年间不完全统计，郭峪人在国内各地做官的有48人。一个几百户人家的山村，有如此众多的显赫人物，可见当时 人文 之鼎盛。

78、坎儿井作为一项地下水利工程，具有高的 人文 价值。

79、科技进步与 人文 精神并不是相互冲突、势不两立的。

80、可以肯定的是，没有华侨华 人文 化也就没有岭南文化，所以华侨文化对岭南文化起着重要的作用。

81、乐至，物华天宝， 人文 荟萃，素有“桑乐至”和“天然氧吧”的美誉。

82、雷锋文化具有崇文尚德、爱国爱民、荣辱可鉴的文化品性,体现了厚重的 人文 关怀,折射出崇高的伦理道德文化光芒。

83、里分住宅的设计建造具有兼容性和多样性、 人文 性和科学性以及浓郁的亲和性、闹中取静，冬暖夏凉，适合人居住。

84、历史学是 人文 社会科学中一门综合性很强的基础科学.

85、利兹大学的研究项目涉及了艺术、 人文 、自然科学、工程、医学、健康学等广泛研究领域，并参与到RAE46个评估学科单元的评估，最终在这些领域取得了骄人成绩。

86、灵寿有众多的 人文 古迹和自然景观。

87、麻阳 人文 资源丰富，苗乡风俗独特。

88、马克思哲学不仅设定了人的发展的价值取向，具有鲜明的 人文 诉求和 人文 意义，而且确立了与之相关的科学认识。

89、梅列日科夫斯基对普希金的研究是从 人文 文化的视角进行的，他在自己的主观文学批评散文中从多个方面确认了普希金对于俄罗斯、欧洲以及整个世界文化的重大意义。

90、美丽的江南，曾吸引了无数 人文 墨客。气象万千，使我流连忘返，不得不忆江南。

91、美丽的江南，曾吸引了无数 人文 墨客。气象万千，使我流连忘返，不得不忆江南。登上黄山之巅，但见一派气象万千、云蒸霞蔚的壮丽景象，令人难以忘怀。

92、面对百花齐放的局面,陈鼎常认为,黄冈中学有自己独特的优势,那就是“三人成众”,即人性化的管理、人梯精神、 人文 环境。

93、面对来势汹汹的金融风险，如何根据我国特殊的政治体制，历史背景， 人文 民俗而制定行之有效的防范体系是我们必须面对的问题。

94、民法的诸多方面乃至细枝末节都打上了个 人文 化的深深烙印，归结起来主要即是上述几个基本方面，正如百川归海，万变不离其宗。

95、墨竹画是中国传统绘画的一个重要门类，是中国深厚的 人文 传统孕育而出的一朵艺术奇葩。

96、某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然!不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养， 人文 的关怀。

97、那个一直山清水秀、一度 人文 昌盛、后来文气衰颓、如今穷极思变的鄱赣大地,升腾起了袅袅的文气。

98、挪威奥斯陆大学 人文 学院前系主任，中国研究教授。

99、培养提高学生语文能力和 人文 素质是大学语文教学的根本目的。

100、蓬勃生长的市民文学在体现市民阶层思想观念和情感方式的同时，也对其 人文 价值观念进行了深入思考。

101、贫困生盗窃免诉与 人文 关怀2014年08月18日08:14。

102、其中， 人文 地理学在全球变化研究中具有十分重要的作用。

103、青浦是一个有着六千万年历史文明的 人文 璀璨之地，丰饶秀丽的自然环境使之更加钟灵毓秀。

104、缺乏 人文 主义情怀和学识基础的官僚法学固然不足为训，而缺乏现实主义精神和经验支持的士大夫法学也同样落伍于时代。

105、确切地说，那是因为人们对于化学这门 人文 科学既爱又恨。

106、确为全县 人文 景观的一枝奇葩.

107、然后对朱鹮在科学、美学、文化、经济、社会等方面的价值进行了分析，认为朱鹮也是一种具有很高 人文 价值的动物物种。

108、让创新成为跨接科学教育和 人文 教育的桥梁，是推进素质教育深入开展的切入点，也是使教育真正成为完整的教育的必由之路。

109、人生就像抛物线，弧线下落的过程也是很累的，太阳该落山就落山，二月河该死就得死，这就是我的历史 人文 观念，我现在就是尽量让这下落弧线画得完美一点。

110、 人文 地理学论题的这种方向性转变，即所谓关联运动。

111、 人文 的失落和沦陷是整个民族的失落和沦陷，是整个社会的异变和悲哀，作者用光怪陆离的文笔描述了一个光怪陆离的假想的 人文 失落的社会，但带有现实社会的影子。寻找 人文 ， 人文 在哪儿呢？这不能不让人沉思，让人警醒。

112、 人文 精神是女人的善行，慷慨大方是男人的德性。

113、 人文 领域最精微、深奥的部分往往是“如人饮水，冷暖自知”，每一分宝贵的体认都必须要靠当事人自己的人生体验去契合，很难跨越个人的经验去累积与传承，更难进行全球的分工和整合，因此五千年来很难看出 人文 有怎样的累积与进步。彭明辉

114、 人文 素养作为领导水平、管理艺术和执政能力衡量的重要内容，在领导干部素质结构中占有重要成分。

115、 人文 主义，它的深度，无不抵于悲观主义；悲观主义止步，继而起舞，便是悲剧精神。毋庸讳言，悲观主义是知识的初极、知识的终极，谁不是凭借甘美的绝望，而过尽其自鉴自适的一生。木心

116、 人文 主义者要求自己体面、正直地做人，但并不考虑来世的报答或惩罚。对于我们，宇宙的创造者仍然是不可知的。我们尽自己的努力为我们所能理解的最高抽象概念服务，这个抽象概念就是我们的社团。

117、 人文 资源方面,以寻找合肥“记忆之河”———金斗河为主线,把“庐阳十景”中的“环城翡翠”、“逍遥古津”、“教弩梵钟”、“庐州灯火”等串联起来。

118、如果律师都能秉持一种和谐的 人文 精神，理性的扬弃中庸之道，将传统的 人文 道德精神融入律师固有的气质，律师将为和谐社会的建设贡献更大的力量。

119、如果一下学生主修 人文 学，他们必须有一个工程学副修科目。

120、如果用户担心他们会成为下一个受害者，由于文件或资料泄漏，可能默沙东斯特朗博斯，私 人文 件和文件最大的安全保护管理器可以解决这些问题。

121、如我九岁博览群书，二十岁达到顶峰，现在开始看社会 人文 类的书如知音，故事会。

122、若侧重应用的科学，而置纯粹科学、 人文 科学于不顾，这是谋食而不谋道的办法。

123、三峡历代名 人文 化为大学生做人成才提供了自强的灵气和成才的范式；三峡山水文化、石刻文化为大学生陶冶性情、提升人格提供了丰饶的营养大餐；三峡现代水电工程文化为培养大学生创新精神与创新能力提供了近水楼台。

124、厦门五日深度游， 人文 景观和自然景色交相体会，同时品尝当地特色小吃，美食，美景，令你美不胜收。行程较为轻松，每日一地，充实有序。

125、少室山景区自然景观奇特、 人文 景观丰富，森林环境幽美，尤以山势陡峻、奇峰怪石而雄伟壮观。

126、设计了在中学化学教育中实施 人文 教育的若干案例。

127、社会主义本质论、人民主体论、两个文明论、知识分子论四个方面，集中体现了邓*平理论的 人文 精神。

128、圣 人文 章无定体，诗、书、易、礼、春秋，只随义理如此而言。

129、是自然主义、 人文 主义、不可知论、无神论等的基础.

130、苏州香雪海古典家具有限公司坐落在风景优美， 人文 荟萃，历史文化底蕴深厚的苏州木渎古镇。

131、所以,拥有霁青、雨过天晴颜色玉石的朋友,或许曾经历经人间风雨,才分外珍视眼前这份青色的 人文 深蕴。

132、所以几乎不可避免的是：在未来几年里，由于劳动力市场不景气， 人文 学科将继续它们长期来的衰落。

133、所以我才说，马康是通过一种 人文 的关怀力量走入新疆，走入芸芸众生。

134、他常以宋元绘画的取景框来摄取现世 人文 景观，用中国山水画的远视方式来审视所感的自然山水。

135、他说,这样可以将一些宝贵历史及文化保护下来,同时也能对人们抚今忆昔时有所帮助,加厚海口的历史与 人文 积淀。

136、他在极富个性的艺术心态中绽放着他的 人文 精神，其 人文 精神也在艺术化的语言中得到显豁体现，留下了一个可以玩味的结构。

137、太平山以其得天独厚的地理环境和 人文 景观,成为人们到香港的必游之地.

138、太原市是历史文化名城，其中晋源区是太原市内历史风貌保存最完好、自然景观与 人文 景观资源最为丰富的历史园林群。

139、唐君毅认为“ 人文 ”一词是中国固有，非泊来品。

140、特别是从米芾担任镇监以后,青龙镇既有樯桅林立、庙宇楼台之盛况,更有 人文 荟萃之佳誉,吸引了众多的文人名士,文气迅速集聚。

141、特别是近年来，中罗关系呈现强劲发展势头。双方高层互访频繁，在经贸、 人文 等领域的交往与合作不断扩大。

142、唯有经过沉潜与整合的淬炼,华 人文 创才能真正企及世界的高度,而在这条邈若山河的淬炼之路上,并肩齐勉。

143、为设计背后的 人文 精神、优质制作与无懈可击的造型所感动，也由于一件美好家具的恰当摆饰，家也因此改变了它的气质。

144、为汐止年代最久远的聚落，承载著汐止 人文 化发展的历史意义，是汐止的文化资产。

145、温哥华和列治文两所 人文 学校，以说静思语的方式举办有奖徵答，把礼物及春联送给大家。

146、文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和 人文 情怀的分离。文理分科降低了民族的整体素质。

147、文章提出了五种寻找最佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐；贴近受众，凸显 人文 关怀；小处着手，做到以小见大；独辟蹊径，敢于标新立异；反复比较，寻找最优视角。

148、我毕业于俄克拉何马州 人文 学院，获得了家政学的学士学位。

149、我们关注细节，关注 人文 、高效集成、中西合璧，我们以海纳百川的胸怀，提供更多交流合作的平台，不断积聚实力，孕育更大的力量！

150、我们极愿意与全国、全世界的朋友分享这块瑰丽的山光水色、 人文 资源，我们用心地规划构建成亲山、亲水、亲半岛及亲平原的无限价值的养生之乡。

151、我们要理论与实践相结合，有的 人文 凭很高，可上了工作岗位，可以说是不辨菽麦的书呆子。

152、我认为 人文 学科的学校对于个人的发展很重要，但是它对于一个国家的发展同样相当重要。

153、我试图在教学中把建构数学意义和关注 人文 有机结合起来，于是就有了以下拙文。

154、我用了你的电脑。恐怕我不小心把你的私 人文 件删掉了。

155、我总觉得洋鬼子比中国 人文 明，货只管排，而那品性却很有可学的地方，这种敢于指摘自己国度的错误的，中国人就很少。

156、乌来与乌镇, 人文 地名、水乡特色何其相似乃尔。

157、无锡的名胜、 人文 景观也很多。有88米高的灵山大佛，闻名遐迩的天下第二泉，江南第一山的惠山，久经沧桑的龙光塔，人来人往的锡惠公园，太湖隹绝处的鼋头渚，四季飘香的梅园，珍奇细巧的蠡园。

158、吴海龙表示,中欧应把握好双方关系的战略方向,构建政治上成熟稳定、模式上并存不悖、发展上相互借重、 人文 上互鉴共荣的新型战略伙伴关系。

159、吴海龙大使强调,中欧应把握好双方关系的战略方向,构建政治上成熟稳定、模式上并存不悖、发展上相互借重、 人文 上互鉴共荣的新型战略伙伴关系。

160、吴海龙强调,中欧应把握好双方关系的战略方向,构建政治上成熟稳定、模式上并存不悖、发展上相互借重、 人文 上互鉴共荣的新型战略伙伴关系。

161、武当山神奇的自然景观和丰富的 人文 景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地灵的特质给世人留下极大的想像空间。作为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人神往，让我们走进钟灵毓秀、自然天成的武当山，去感悟她的玄妙、空灵和神韵……

162、西方文学蕴涵着丰富的 人文 思想资源，贯穿其中的理性传统与人道精神是西方现代化进程的重要思想动力，对建构主体性、现代性人格具有重要价值意义。

163、辖区内有成都市五星级公园浣花溪公园，是成都目前集生活配套，地理环境， 人文 环境为一体的高档生活区。

164、乡村地理学在我国 人文 地理学分支学科中发展比较薄弱，一些基本概念的模糊、理论体系的欠缺最为突出。

165、香港科技大学 人文 学部兼任讲师.

166、享受 人文 的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

167、像北大周围的一些只经营 人文 社科学术图书的民营书店国林风、风入松、万圣等,生意都不错,还成了品牌。

168、新 人文 剧《似水年华》目前正在央视一套热播。句语说整理

169、行走在揭阳旧城的街道巷陌，仿佛穿越八百余年 人文 时空，尽览海滨邹鲁、文物之邦的流韵风采。

170、绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的 人文 风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。

171、学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好 人文 素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

172、研究性学习是从科学主义与 人文 主义角度，吸取认知学习理论与人本主义学习理论的现代学习研究成果。

173、扬州盐商富埒王侯,家财千万,其中一批是具有较高文化素养的饱学之士,他们利用自己的资财报效社会,为扬州营造了一个浓郁的 人文 环境。

174、要把户县建成富有现代新区和山水 人文 魅力的中国第一画乡。

175、要切实增强“两课”教育教学实效性，必须设计“两课”为核心， 人文 社会科学选修课为补充的课程菜单，其实质是“以学生为本”，其特点是政治教育与 人文 教育的有机融合。

176、要重塑我们国民的 人文 精神任重道远，不仅要从学校的 人文 教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。

177、一定要保证你所有的个 人文 件都整齐有序.

178、因此， 人文 地理学可以说是地理学中的一门 人文 科学或社会科学。

179、因为在南亚 人文 医学发展的不好，我还用伊妹儿和来自其它地方的人联系。

180、应当像费孝通谆谆告诫的那样，中国社会学既要重视精神，也要发扬 人文 关怀。

181、尤其是她在 人文 科学方面的成就和影响力，可谓誉满全球，为社会培育了数不尽的杰出人才。

182、由于大地电磁测深勘探易受 人文 因素干扰，致使资料数据离差大、曲线形态畸变、可信度差。

183、由于高加索人的红色嘴唇最为明显，拉马钱德兰认为接吻可能起始于北纬度的某个地方，然后 人文 地传播到世界各地。

184、游泳游得快，来到这世上，不能白活，来无影去无踪，像个孑孓随生随灭。用某 人文 绉绉的话说：如何理解自己的偶在。大白话就是：我为什么这德性。

185、有关戴安娜的报道成为美国名 人文 化打进英国的第一炮。

186、有些作品则充溢了丰富的 人文 内省，在沉雄博大的背后难掩细腻微妙的情致。

187、有这样一个问题，即当时的研究主题与话语表达，在体育 人文 社科研究的圈子里还能自成一家之言，而与整个大新闻传播研究的话语主题，有着相当的距离。

188、于是，古诗文教学以其丰富的 人文 性特点，成为语文课程 人文 性的主要载体之一。

189、于是,由于缺乏 人文 学科的底蕴,又总是力图表现一下某些意念,这就难免不生拼硬凑,把自己并不理解,更不曾吃透的理念,强加在建筑设计上。

190、与人为善心灵美，开拓进取 人文 美。

191、语文教育的目标是培养学生语文能力并对学生进行 人文 素养教育。

192、语文课程丰富的 人文 内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

193、语言障碍阻碍了学术领域的许多努力；科学已经有了自己的一套话语体系， 人文 学科继续建立自己的语言。

194、鸳鸯蝴蝶派的 人文 所写的那些嘲风咏月之作,是没有什么价值的。

195、园林化、艺术化、 人文 化现代陵园的发展方向，本文就石河子市军垦生态纪念园规划设计方案进行几个角度的解析。

196、在车站内的各种人性化的设施和体贴入微的小细节，让人强烈地感受到地铁的 人文 关怀。

197、在地理学社会化和 人文 化的大背景下， 人文 地理学的重要分支城市社会地理学逐渐成为西方研究的热点。

198、在经历多次劫难后，俞平伯对 人文 知识及其意义产生了极其悲观的想法…早在1921年…论及知识的问题时他说：'财富分配的不公平在现今中国并非最严重的问题，比这个更重要的是多数人的无知识。张晖

199、在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美， 人文 和谐，可以算得上是一个世外桃源。

200、在陕西，八千多中华儿女聚集在黄帝陵前，共同祭拜" 人文 始祖"轩辕黄帝。

201、在生活中，他们喜欢阅读、旅游、健身、参加私人聚会，他们注重生活品质、个 人文 化修养和品位，倡导健康、轻松自由的生活方式。

202、在苏塞克斯大学进修期间，我还参与了 人文 学院主办的酷儿理论讲座和IDS举办的有关中国问题的讲座。

203、在新的历史条件下,“创业创新创优”的三创精神是新时期江苏 人文 精神的升华.

204、在新的历史条件下，新兴的电脑艺术应当本着与时俱进的原则发扬 人文 精神与科学精神。

205、在以前，如果让我在睡觉前阅读 人文 社科类的书完全就是扼杀我的睡意。

206、在这部全宋刻本的古代类书中,辑录了“古 人文 集、佛老异书、至于百家传记、医技稗官、齐谐小说、荒录怪志”种种,学术价值极高。

207、在中国,长期以来, 人文 学在教育理念上被边缘化,更为严重的是,这种情况还在日甚一日不断恶化.

208、在中华民族的祖先崇拜观念中，黄帝既是“民族始祖”，又是“ 人文 初祖”。

209、在周围众多开放式历史古迹， 人文 景点环绕中，其本身就是一本可追溯千年的、耐读的书。

210、造句：在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美， 人文 和谐，可以算得上是一个世外桃源。

211、摘要本文在界定科学的 人文 主义和 人文 的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和 人文 主义思想、实践及其对的启示。

212、摘要本文在界定科学的 人文 主义和 人文 的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和 人文 主义思想、实践及其对我们的启示。

213、摘要通过分析直接影响大学生素质的课堂教学、业余时间和大学生生活环境、教师等四个方面，提出了提高大学生 人文 素质的切实可行的建议：改变传统教育模式，重提“开卷有益”，加强校园文化建设。

214、张晓风是汉语文学里很有个性风格的散文家，她延续了汉语文学的 人文 性与诗性写作之路。

215、张艺谋的艺术追求，可以让我们清晰地审视社会、人生，领略传统文化中的流风遗韵，因此对他的研究极具美学价值和 人文 意义。

216、照壁、影壁砖雕具有浓厚的晋商 人文 气息和乡土风情。

217、这本书对武夷山的风景、 人文 、风俗特点描写得太好了,真令人神往。

218、这部 人文 思想随笔《千年之门》,也同样灵思闪烁,时有妙语惊人。

219、这才是真正的 人文 主义的立场，任何文化都不应该偏离这样的一种立场，一旦如此，则必然要进行文化上的补偏救弊的工作。

220、这个地方山明水秀， 人文 荟萃，是个值得浏览的好去处。

221、这就是世界自然文化遗产和国家重点风景区乐山大佛风景区。这里有气势宏大的世界第一大佛，有钟灵毓秀的 人文 景观和充满神秘传说的佛教。

222、这里古迹甚多,风景优美,文化发达,乃 人文 荟萃之地。

223、这里古迹甚多,风景优美,文化发达,真可谓 人文 荟萃。

224、这两章是关于早期基督教和奥古斯丁的，是狄尔泰 人文 科学从形而上学的到认识论基础的进展的半孔德主义历史部分。

225、这篇论文的主题思想,是彻头彻尾的 人文 主义的翻版,早就被列宁批判得体无完肤了。

226、这位客 人文 质彬彬,给人一个很好的印象。

227、这位年轻诗 人文 采风流,十分引人注目。

228、这与国际趋势，即科技发展接轨。至少从1976年开始，科技发展受到的政治管制和限制远远少于 人文 科学。

229、这种现象的形成，决定于诗歌雅俗交替以及诗乐分合的嬗变规律，而由经济、思想、文化等构成的南朝特定的社会 人文 环境则是其中的催化剂。

230、针对一些理工科学生轻视 人文 社会科学知识学习的现象,本文从多种角度论述了文理结合学习的必要性并探讨了文理交融的切入点和方法.

231、真诚，我们有以诚相待、诚实守纪、开诚布公的 人文 环境。

232、知识与品德并重，理论与实践并重，静态与动态并重，智力与能力并重， 人文 与科技并重，慈爱与威严并重，做事与做人并重！

233、只有把语文学习的 人文 性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。

234、中方愿与乌方进一步拓展文教、体育、新闻、广电、旅游等领域的合作，把两国 人文 交流提高到新的水平。

235、中国大多数的弱能人士在无可选择的情况下只能依赖家人和亲邻的照顾，他们生活在社群却得不到康复技术与 人文 理念的关怀。

236、中国工艺美术学会会员、山东省书法家协会会员、中国华夏印社会员、淄博市书协理事等，供职于淄博市博山区工 人文 化宫。

237、中国儒家推崇忠孝安邦，礼义治国，注重现实生命的 人文 精神，而西方文化是理性的求知文化，强调以法治国、法律主治。

238、中国灾荒史上饥饿的灾民常常易子而食，形成震撼人心的灾荒食 人文 化，但却反映出极度饥饿状态下远古食人的本能重新显现，或者是食人的返祖现象。

239、重 人文 、经济、法律、环境保护等知识的培养，通过“两课”、院定必修课、校定必修课来实现。

240、最后指出 人文 精神会随时代变化而不断繁富，有待更深入的研究。

241、尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古 人文 精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性正义与良知。

242、尊严是什么？尊严是不容玷污的白璧；尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古 人文 精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。