1、安排一次旅行，心思花了不少，一家人当然希望玩个不亦乐乎，尽兴而返除此之外，作为父母，亦期待孩子能寓学 习于 娱乐，增广见闻，开阔眼界，有所得。

2、不知是什么样的思维定势,国人更谙 习于 前一种逻辑,却无视后一种逻辑的存在。

3、大抵皆 习于 性成,近君子日少,亲小人日多,交友不慎,比匪成群,圣人云,群居终日,言不及义,好行小慧,正有感于斯。

4、当我们努力为他人服务时，生活便会过得很有意义；当我们 习于 利益他人时，便会发现自己时刻都过得很快乐。海涛法师

5、导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他 习于 用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。

6、董必武信奉“民生在勤,勤则不匮;性 习于 俭,俭以养廉。

7、多年的绘画训练使他渐渐 习于 专注于细节，从而创作出了令人赞叹的艺术品。

8、伏念我黄祖干戈靖乱,统一华夏,披山通道,未尝宁居;今有 习于 怯弱,安于逸豫者,实为不肖之尤,我黄祖之灵必摒弃之。

9、官民因循守旧, 习于 苟且时日很长,士大夫多不恤国事,赞同俗流陋见取媚于众。

10、羯人于西晋时入居今山西东南的上党武乡,其人高鼻深目,信奉火袄教,多数 习于 农耕,部落组织比较松弛。

11、经过多次的实践，他们已经 习于 迎接挑战并解决问题，展现出了出色的应对能力。

12、经过多次合作，我们慢慢 习于 彼此的工作方式，形成了高效的团队合作模式。

13、经过长时间的训练，他已经 习于 在压力下保持冷静思考，并作出正确的决策。

14、面对挑战，她 习于 保持冷静和乐观，坚持追求自己的梦想。

15、闽越方外之地,断发文身之民也,以处溪谷之间,篁竹之中, 习于 水斗,便于用舟。

16、莫依偎我，我 习于 冷，志于成冰，莫依偎我。别走近我，我正升焰，万木俱焚，别走近我。来拥抱我，我自温馨，自全清凉，来拥抱我。请扶持我，我已衰老，已如病兽，请扶持我。你等待我，我逝彼临，彼一如我，彼一如我。木心

17、人能 习于 勤，亦能 习于 惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。

18、商业的交往应酬和财富的聚集,使天津人 习于 繁华热闹,而岁时节日和喜庆日都是热闹应酬的好机会,因此在天津人特别讲究过“三节两寿”。

19、虽说自己书没读好,但从小跟在父亲身边,了解民生,熟悉吏治,以及吃苦耐劳, 习于 交接,却不是那班埋首窗下,不通世务的书生可比。

20、他们 习于 与困难对抗，永不退缩，为了自己的信念勇往直前。

21、他 习于 把每一次失败都当作成长的机会，从中吸取经验教训，不断进步。

22、他 习于 面对失败并从中吸取教训，不断调整自己的方法，最终取得了成功。

23、他 习于 用耐心和理解来对待他人，让周围的人感到温暖和被尊重。

24、他在海外生活许久，已经 习于 异国的风土人情，适应能力非常强。

25、她 习于 把爱心传递给每一个需要帮助的人，用实际行动温暖着他们的心灵。

26、她 习于 将自己的感受转化成文字，通过写作来表达自己的内心世界。

27、她 习于 用自己的努力和智慧开创一片新天地，成为行业的领军人物。

28、同时,罗大发也从专业戏迷的角度指出,剧中织绢织布稍显疏忽,当源于生活, 习于 生活,只有贴近生活的戏才是好戏。

29、未经世故的女人 习于 顺境，反而苛以待人；而饱经世故的女人深谙逆境，反而宽以处世.余光中

30、我将自己种进花盆，假装是一朵花，城市巷弄阴暗，阳光终日短缺，雨水不足空气浑浊，只有在午夜三时，才能瞥见月亮默默滑过天空，我是一朵不开花的花，尚未学会绽放，就已 习于 凋零。

31、我是一朵不开花的花尚未学会绽放，就已 习于 凋零。几米

32、现在生活学 习于 德国卡尔斯鲁厄.

33、延陵季子适齐,其长子死,葬于嬴博之间,孔子曰:延陵季子,吴之 习于 礼者也。

34、一般人教育子女有个重大的错误，就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候 习于 遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女，但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视，就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女，这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。

35、在困难面前，他 习于 不气馁，坚持努力，最终达到了自己的目标。

36、在忙碌的都市中，他 习于 找到属于自己的放松方式，让自己保持内心的平静。

37、这次代号为“UNITAS”的联合军事演 习于 7月27日开始,先后在智利的梅希约内斯、科金博和瓦尔帕莱索3大港口及附近海域进行。

38、这个城市的居民已经 习于 面对各种挑战，坚韧不拔地奋斗着，为城市的发展做出贡献。

39、这个团队经过多年的默契合作已经 习于 无需言语，仅凭眼神就能相互配合。

40、这个小镇 习于 宁静而宜人的生活节奏，每天都能感受到大自然的恩赐。

41、这位老师 习于 用生动有趣的方式教授知识，让学生充满兴趣并且积极参与。