韵母造句韵母造句

韵母造句

1、“香” 韵母 的发音我在这里顺便讲一下,上海人可以用上海话的“暗”连上ng发出来,北方话可以用普通话的“儿”连ng发出来,拼拼看吧。

2、23个声母、9个复 韵母 、5个前鼻 韵母 ,小家伙愣是花了四天,也没把它们全记下!好吧,这个放放,先辅导算术。

3、按照单元音 韵母 、纯元音复合 韵母 和鼻韵尾复合 韵母 的分类,统计了三类 韵母 中的偏误比率,分析了偏误率较高的几类偏误的原因。

4、冰雪覆盖着大地,万物都沉睡,寒风呼啸,但是每一个寒冷的 韵母 都被孩子们欢笑声温暖。

5、橙香醉人,芬芳入骨,夏日的果汁在舌尖舞动,回荡出满怀快乐的 韵母 。

6、但迁安方言中没有卷舌 韵母 ,这一语音特点同其他一些因素使得儿化与北京话的儿化相比表现出了自己的特点。

7、当时卢戆章把它称为“切音新字”,“用拉丁字母及其变体来拼厦门音,声韵双拼,左右横写,声母在右, 韵母 在左,另加鼻音符号和声调符号”。

8、第三章从声母、 韵母 、声调三方面分析湘北官话内部的异同。

9、第四章是祁阳方言 韵母 专题研究。

10、第四章是涿鹿方言的入声 韵母 。

11、根据韵律构词学理论,从音系上论证了益阳话的载调单位不是音节 韵母 中的音段。

12、根据准周期性的 韵母 相邻周期具有很强相关性的特点,本文提出一种分别对声母和 韵母 采取不同维数的矢量量化的方法。

13、寒冬之中,炉火熊熊,温暖如春,这温情的火炉给人心灵带来慰藉,化解了所有寒冷的 韵母 。

14、汉语里大多数音节是由声母、 韵母 和声调三部分构成的.

15、汉语拼音是由声母、 韵母 和声调组成.

16、汗水顺着额头流淌,每一滴都代表着拼搏和奋斗,只要心中坚定,就能发出不屈不挠的 韵母 。

17、浩渺的大海,波涛汹涌,每一次拍打岸边的浪花都带着神秘莫测的 韵母 ,吸引着人们去探寻更多的未知。

18、坚持梦想的人,无论面对多少艰辛,都能发出自己内心深处的 韵母 ,引领自己向着目标前行。

19、晋语入声的特点是读音短促, 韵母 用喉塞音收尾。

20、据该幼儿园大班老师刘飞飞介绍,他们将请小学老师入园教汉语拼音,学习单 韵母 、复 韵母 和声母的认读与书写,每周两节课,每节课40分钟,5月将开展公开课。

21、另外在拼音中除a、e、o等单 韵母 外,还有如ia、ao、ie等复 韵母 ,即有所谓不同的“韵头”,不同韵头的字也算是同韵字,可以押韵。

22、没有介音的输入方法是:先选声母,再选 韵母 。

23、每一个浩瀚的星空都有自己的故事,闪烁的星星点缀着夜空,给人带来无尽的遐想和寄托,暗藏着无尽的 韵母 。

24、哪怕是一个午休时间只教会了他们一个复 韵母 ,她也会非常开心。

25、前三个,都闷掉了,“刮”虽清脆,但加了后鼻 韵母 ,顿时倍添雄浑,那低音炮,“光光光”地那叫一个荡气回肠。

26、清晨的阳光透过窗户洒进来,轻轻地将沉睡的人唤醒,唤醒的不仅是双眼,更是心中幸福的 韵母 。

27、曲径通幽,山涧中溪水潺潺,每一滴水滑过石子,都发出清脆的 韵母 ,如同自然界最美的乐章。

28、如太原人在说“八、剥、缺、叶”等字的时候, 韵母 不像北京话那样延长,而是用一个短促的喉塞音收尾。

29、山歌歌词讲究修辞,比喻深刻,特别是押脚韵,偶数句句末字 韵母 相同,以押调为主,押韵为辅,讲究对仗。

30、少数音节只有 韵母 和声调,没有声母.

31、深秋的夜晚,浩月当空,繁星点点,月光洒下,给大地融入一片宁静与安详,映衬出秋夜的 韵母 。

32、声母后面的部分是 韵母 ,又分为单 韵母 、复 韵母 和鼻 韵母 三类。

33、是鼻 韵母 。n是舌尖鼻音韵尾,也叫前鼻音韵尾。

34、是鼻 韵母 。在发第一个元音时,首先要圆唇,然后,很快滑向后一个音节。

35、水滴轻轻滴落在湖面上,涟漪泛起,荡漾出一池宁静,沁人心脾的 韵母 婉转地弥漫开来。

36、四季轮回,春花秋月,人们在岁月的变幻中感受生活的无限美好,书写属于自己的无悔的 韵母 。

37、他透露,根据其观察,印度尼西亚学生在学习 韵母 方面几乎是没有面对太大的问题,只是要注重圆唇的发音,也要注意卷舌元音er的发音。

38、她还从声调、声母、单 韵母 、复 韵母 等方面详细地讲解针对日本学生发音难点的教学对策,最后向大家介绍了自己的课堂语音教学经验。

39、蜿蜒盘旋的小路,两旁的松柏如烟如雾,给人一种走进神秘世界的感觉,仿佛每一次踏上这片土地,都在倾听大自然的 韵母 。

40、文章从声母、 韵母 、声调三方面将现代孝南方言与中古音进行了比较,用列表的方式详细显示了它们的演变规律。

41、我把拼音里的21个声母和30多个单 韵母 和复 韵母 画成图,把口型和舌位到哪个点都画出来。

42、吴教授说,要教好单 韵母 和声调只需2首儿歌,多加2首儿歌,就可掌握全部声母,要是再来2首儿歌,就能巩固基础复 韵母 、鼻 韵母 了。

43、详细介绍盂县语音的声母、 韵母 、声调、连读变调和儿化韵。第二部分:盂县方言声韵调配合关系。

44、雄伟壮丽的山川,奔腾不息的江河,都是上天最为珍贵的礼物,让人们感受到自然界的万象之美,封存在心中最深处的 韵母 。

45、徐闻黎话共有16个声母,49个 韵母 ,8个声调。

46、一番讲解之后,于书召让同学们再次仔细地抚摸复 韵母 ai、ao、ei、ou的盲文写法,加深记忆。

47、一个半小时的内容其实很多,包括单 韵母 、声母、音节、声调等等。

48、在教学复 韵母 的时候,还可利用字母组合法识记字形。

49、在现代湘方言中,合口呼 韵母 多达六种音节类型,它们在湘方言点中分布各异。

50、在现代湘方言中,齐齿呼 韵母 多达八种音节类型,这些音节类型在湘方言点中分布不均,来源也不一样。

51、这些声母在跟后鼻 韵母 组成音节时,需要张口发音,所以许多字音只有1声的声调,而少2声的声调。

52、这些字的 韵母 读法十分接近浙江北部地区的吴语.

53、这种变化的内容是学生方音中部分字的发音在音系允许的范围内更加接近普通话,以及新的 韵母 和声韵配合关系的出现。