1、第二章对 阮元 的文艺思想与文学主张进行了论述，主要讨论他的骈文理论与诗歌理论。

2、第一章介绍了 阮元 的身世、背景，以备知人论世之用，并对其学术成就作了概述。

3、金正喜曾作为官方使者出访中国，与当时清朝著名学者翁方纲、 阮元 等结识。

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5、考察其代表人物戴震、 阮元 各自的学术主张与学术实践，比较二者的同异之处，有助于我们进一步理解汉学治学宗旨的科学性与局限性。

6、其三，在师友的砥砺中， 阮元 形成了不固守一家、博大精深、实事求是的治学宗旨。

7、清代名儒 阮元 毕生倡言学术文化，文选楼是其重要的藏书处所之一。

8、清代中期，以凌廷堪、焦循、 阮元 为代表的汉学家提出了“以礼代理”说，即主张用礼学代替理学。

9、任用大臣,虽然信任过 阮元 、陶澍、松筠、林则徐等能员,但主要依赖谨慎庸碌的曹振镛和贪黩结党的穆彰阿,所以吏治一直不能清明。

10、 阮元 的教育思想和实践对清末的教育界产生了深远的影响，为中国的教育事业做出了突出的贡献。

11、 阮元 是清代重臣，也是一位著名的图书编撰家。

12、 阮元 在学术思想上虽然受到戴震的影响，但治学的侧重点和戴震显然有别。

13、甚至连最为重要的标志墓碑之上的“ 阮元 墓”三个字,也因为油漆颜色的驳落而变得模糊不清。

14、孙梅 阮元 师徒,为文讲究骈俪,精雕细刻,字斟句酌,丽靡有加,犹如金粉丹青之画。

15、于是，在汉宋之争中，援佛入儒的李翱受到了 阮元 的批驳。

16、在另一本《两般秋雨庵随笔》中载录这副楹联处,***又批注:“此 阮元 改笔,非尽原文。

17、这情景,这妙思,跟 阮元 的“杰作”何其相似!沈复跟 阮元 是同时代人,都是把生活打理成艺术的文坛高手。