1、“自同治十三年海防议起,鸿章沥陈煤铁矿必须开挖,电线铁路必应仿设,各海口必应添洋学格致书馆以 造就人才 。

2、创新教育是 造就人才 的必由之路，鼓励学生进行多元思维、跨学科合作和实践探索，培养他们的创新精神和解决问题的能力。

3、父母是孩子的第一任教师，他们的言传身教和悉心教育是 造就人才 的关键环节，要用爱和智慧引导孩子成长。

4、公平公正的教育机会是 造就人才 的基础，要打破地区、贫富和性别的差距，使每一个有潜力的人都有机会得到优质教育。

5、关注学生的个性特点和特长，因材施教是 造就人才 的必要条件，培养学生全面发展的同时也要注重专长的发展。

6、激发学生的社会责任感和公益意识是 造就人才 的重要任务，要教育他们关注社会问题，参与公益活动，成为有担当的社会人士。

7、宽容朋友，收获友情；宽容敌人，收获成功；宽容孩子， 造就人才 ；宽容爱人，收获温情。国际宽容日，宽容助你人生丰盈！

8、宽容朋友，收获友情；宽容敌人，收获成功；宽容孩子， 造就人才 ；宽容爱人，收获温情；宽容领导，获得发展；宽容下属，收获业绩。国际宽容日，宽容助你人生丰盈！

9、逆境 造就人才 ，而顺境埋没人才。

10、培养和 造就人才 是一个长期的工程，所谓百年树人，不是短时间内可以见效的。

11、培养良好的学习习惯和积极的学习态度是 造就人才 的前提，通过培养学生对学习的兴趣和乐观的心态，激发他们的学习动力。

12、培养学生的团队合作和领导能力是 造就人才 的重要环节，通过团队合作和担任重要职务，学生能够锻炼出合作精神和领导才能。

13、人才是企业成败的关键，惟有顺其自然，不凭自己的好恶用人，容忍与自己个性不合的人，并尽量发挥其优点，才能 造就人才 。提拔年青人时，不可只提升他的职位，还应该给予支持，帮他建立威信。

14、社会环境对于人才的造就有着重要的影响，良好的社会文化氛围和人文精神的培育可以激发人才的潜能和创造力。

15、十年树木,百年树人, 造就人才 ,贯彻方略,社稷平治,边邦安宁,云云。

16、俗话说：恨铁不成钢；俗话又说：爱铁成钢！怀抱“恨”，怎么能 造就人才 ？对人对事，不能仅仅出发点是好的就行，仍需找准姿态、琢磨方法。

17、唯有优秀的教育体系才能够 造就人才 ，为他们的成长提供坚实的根基和广阔的发展空间，让他们成为国家的栋梁之材。

18、学校固然不是 造就人才 的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。

19、学校是 造就人才 的工厂。

20、学校应该注重培养学生的综合素质，不仅要关注知识的传授，更要注重学生的德育、体育和艺术素养的培养，全面 造就人才 。

21、学校者， 造就人才 之地，治天下之本也。郑观应

22、学校者， 造就人才 之地也，治天下之大事也。

23、在发现人才、凝聚人才、 造就人才 、用好人才上不断取得新进步。

24、在逆境中磨炼是 造就人才 的一种途径。源自句语说

25、这说明两点：COSCO是个 造就人才 的大学堂，从COSCO里面跳槽的精英很多。

26、注重培养学生的创造力和创新能力是 造就人才 的迫切需求，让学生敢于思考和质疑，勇于创新和尝试，成为未来社会的创新引领者。

27、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是 造就人才 的教育。