几乎是科举制一创立，舞弊现象就应运而生了。[通关节]、[冒籍]、[枪替]、[夹带]等千奇百怪的手法层出不穷，常常把考场搞得乌烟瘅气。与科举舞弊相对的，则是朝廷绞尽脑汁的反舞弊措施。双方斗法丨300余年,真正诠释了[道高一尺，麾高一丈]。

[通关节]屡禁不止

科举制是以考试方式选拔官吏的制度，自隋代创立至清代灭亡，存在了1300多年的时间。在这1300多年中，既有说不尽的十年寒窗一朝高中，也有道不清的不学无术科场舞弊。

在科场舞弊的种种手法中，[通关节]是最为普遍也最难禁止的一种。所谓[通关节]，就是现在所说的[走后门]，指考生通过贿略考官或与考官拉关系，使其为自己的卷子判高分，以贏得[金榜题名]的机会。

在唐代，科举考试很看重考生的诗才，于是很多考生便在考前[投卷]，即把自己的诗词文赋献给当朝名流，让他们在判定名次时为自己说话。与此同时，考生直接向考官[投金]的现象也比比皆是。因此唐代科举常常在考试之前就已经内定了名次。唐代诗人杜牧曾经将自己所写的《阿房宫赋》投给当时的朝臣，受到20多位大臣的一致赞赏。然而由于考试的前几名早已内定为权贵子弟，杜牧最终只列第五。

为了杜绝[通关节]，宋代科举考试推出了两项反舞弊措施——[糊名]和[誊录]。所谓[糊名],就是将考生的姓名、籍贯和初定等第等信息糊起来；所谓[眷录]，则是将考生的考卷重新抄录一遍，将抄录本拿给考官审阅。这两项措施使考官无从辨认考卷出自哪位考生之手，避免了考官给特定的考卷判高分。

[糊名]和[誊录]推行以后，果然有效遏制了徇私舞弊之风。有一年，大文豪苏轼的门生李廌参加科举考试，适逢苏轼担任主考官。苏轼希望李廌高中，便在阅卷之时仔细辨认李廌的考卷，发现一篇文章颇似出自李鹰之手，便欣喜地说：[此人当拔得头筹！]然而，后来才发现，这篇文章竟然是另一名考生章援所写，而李廌却不幸落榜。这个例子印证了[糊名]、[誊录]的效果，然而[上有政策，下有对策]，考生们立即想出了破解的办法。不久，另一种形式的[通关节]就蔓延开来。考生通过在考卷上做暗记，通常是在段末以[也矣]、[也欤]，[也哉]等虚词标记，或在文中使用特定的生僻字，然后将暗记写在条子上递给考官。如此一来，考官便能从众多考卷中找出这位考生的卷子。

例如，清咸丰八年（1858),考生罗鸿绎事先向考官李鹤龄递了[关节]条子，约定三场考试中，第一篇文末用[也夫]两个字，第二篇文末用[而巳矣]三个字，第三篇文末用[岂不惜哉]四个字，最后再以[帝泽]两个字结尾。李鹤灵依据这几处暗记，果然找到了罗鸿绎的考卷，写下了[气盛言宜，孟艺尤佳]的评语。后来，罗鸿绎果然高中举人。尽管朝廷针对[通关节]不断推出新措施，例如[锁院]（将考官封闭）等，然而考生[通关节]的手法越来越高明，类似舞弊现象仍屡禁不止。

舞弊手法花样迭出

除了[通关节]，考生舞弊的方式还有[枪替]、[冒籍]、[夹带]、泄题、互相抄袭、割换考卷、场内传递等十几种.可谓五花八门、层出不穷。 [枪替]就是找人替考，受雇替考的人被称为[枪手]。这种舞弊手法多见于考取秀才的初级考试，有时也发生在考取举人的乡试中。清乾隆四十/V年(1783)，考生岑照请颇有才学的官员叶道和帮忙替考，许诺考中举人后付给叶道和300两银子。叶道和混进考场，替岑照考了全部三场考试，最终岑照竟名列举人第一名。后来，[枪替]被人揭发，岑照和叶道和双双被斩。为了防止考生找人[枪替]，清代做出了五名考生互结联保的规定，即同考的五人互做担保，并找一到两名廪生（科举考试生员名目之一，享受朝廷补助）认保，一旦发现[枪替]现象，则五名考生连坐，认保的廪生被革职。

所谓[冒籍]，是指考生冒外州、县的籍贯参加考试，一则占用其他州、县的录取名额，二则在本州、县考完又去别的州、县应考，以增加录取机会。[冒籍]现象也多发生于初级考试。为了杜绝[冒籍]，自清康熙年间起，朝廷推出了[审音]制度，即核对考生的口音，以判别其是不是本州、县人。此外，五名考生互结联保也是防止[冒籍]的措施之一。