1、‘ 蓬生麻中,不扶而直 ,’孩求学识,环境之重也。

2、“白沙在涅,与之俱黑; 蓬生麻中,不扶而直 。

3、从荀子的“ 蓬生麻中,不扶而直 ”,到涂又光先生的“泡菜理论”,诸多教育家都对学术氛围在培养人才过程中的重要作用给予了肯定。

4、古人云 蓬生麻中,不扶而直 ;白沙在涅,与之俱黑。句语说

5、古语云“ 蓬生麻中,不扶而直 ;白沙在涅,与之俱黑。

6、蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。

7、蓬生麻中不扶而直,人格的濡染与影响需要更多高校拿出情怀与智慧来塑造学生人格。

8、在培育国防生当代革命军人核心价值观过程中,发挥大学校园文化的作用,让国防生“时时受教育,处处受感染”,可以达到“ 蓬生麻中,不扶而直 ”的育人效果。

9、正所谓“ 蓬生麻中,不扶而直 ”,要培养人们的规则意识,法律执行是否到位、交通设施是否配套、管理手段是否有针对性,都需要管理部门认真研究。

10、正因为有了这些选择,我们才看到了“ 蓬生麻中,不扶而直 ;白沙在涅,与之俱黑”的不同“命运”。