1、曹帅在北京掌控大局却 赏罚不明 ,在这次大战中立下赫赫战功的王承恩出任直隶督军,却被曹帅的督师分离,不再担任二十三师师长。

2、丞相大人,不管你是不是一心为公,但你 赏罚不明 已是事实,在皇上面前逞口舌之利,又有何用?

3、当今天子昏庸无道，信小人远贤臣，是非不辨， 赏罚不明 ，忠奸颠倒，残害忠良，屠诛无辜。

4、公司的领导 赏罚不明 ,引起职工们的强烈不满。

5、贺雷,你任人唯亲, 赏罚不明 ,不配做三军统帅?

6、你大哥是 赏罚不明 的人吗,我要赏,你不要也不行啊,你们两个我都要赏。

7、人分好坏,功德自然分正负,生前作孽死后还债,此乃天经地义,天道所在,视察三界,若 赏罚不明 ,何以震天威?

8、若军纪不严,号令不准, 赏罚不明 ,则行军作战皆为纸上谈兵句语说整理。

9、 赏罚不明 ，百事不成；赏罚若明，四方可行。冯梦龙

10、是啊,这不是黑白不分, 赏罚不明 吗?

11、袁绍以亲疏定是非, 赏罚不明 ;公是非分明,赏罚有道,此文胜九也。

12、在工作中， 赏罚不明 的管理方式让员工们心生怀疑和挫败感，他们不知道自己到底哪些工作表现出色，哪些工作还需要改进，这使得他们无法全身心地投入工作，最终影响了整个团队的效率和战斗力。

13、在公司里，领导的 赏罚不明 往往让员工们感到毫无安全感和动力，他们不敢积极创新，因为成功和失败的标准似乎没有明确的界定，这使得整个团队走向了停滞和沉寂。

14、在家庭中， 赏罚不明 的父母教育让孩子们长期处于一种紧张和不安的状态中，他们不知道自己什么样的行为会受到父母的赞赏，什么样的行为会受到责备，这让他们无法与父母建立真正的信任和亲密关系。

15、在教育中， 赏罚不明 的评价标准让学生们陷入了一种追求分数而忽略真正能力培养的怪圈中，他们只注重答题技巧和应付考试，而忽视了知识的深度和广度，这严重影响了他们未来的发展和成长。

16、在科研中， 赏罚不明 的学术评价体系让科学家们陷入了竞争和虚荣心的泥沼中，他们只追求发表数量和影响因子，而忽视了科研的创新和质量，这使得科学研究逐渐失去了科学精神和真正的进步。

17、在社会中， 赏罚不明 的法律制度使得犯罪分子猖獗，他们不担心违法行为会受到惩罚，甚至有时候还能够得到额外的奖励，这使得社会的正常秩序被打破，人们的安全感也逐渐丧失。

18、在社交中， 赏罚不明 的友谊规则让人们感到疑惑和无措，他们不知道该如何与他人相处，怎样才能收获真正的友谊，这使得社交能力的培养变得困难和复杂。

19、在学校里， 赏罚不明 的教学方法使得学生们陷入了迷茫和焦虑之中，他们不知道自己到底哪些知识点掌握得好，哪些知识点还需要加强，导致他们在学习中无法找到正确的方向和目标。

20、在这个家庭里， 赏罚不明 的教育方式让孩子们充满了困惑和恐惧，他们不知道哪些行为是值得赞赏的，哪些行为是会受到惩罚的，这让他们难以建立起正确的价值观和自信心。

21、这仅仅是 赏罚不明 吗？后金并没有因为一次进攻的失败就大势去矣，它仍然是明王朝最危险的敌人；袁崇焕通过两次胜利表明自己是个不可多得的守边人才，这在当时几乎是尽人皆知的。在这种外患严峻的形势下贬抑袁崇焕，甚至把他撤职，完全是自毁长城。苗棣